一、单选题

1.教学工作的中心环节是（  ）

A.备课

B.上课

C.研究教材

D.研究教法

2.“三结合”教育中的“三结合”一般是指（  ）

A.家庭、学校和环境教育

B.学校、家庭和社会教育

C.校长、教师和学生教育

D.班主任、科任教师和家长教育

3.教师采用一题多解来训练学生的思维类型是（  ）

A.常规思维

B.聚合思维

C.理论思维

D.发散思维

4.心理咨询与辅导的基本方法是（  ）

A.评估性会谈法

B.系统脱敏法

C.行为契约法

D.心理测验法

5.小学教师梁某因上班迟到被罚款，他对学校的处理不服，提出申诉，申诉的受理机关应是（  ）

A.教职工代表大会

B.信访机关

C.教育行政部门

D.检察机关

二、多选题

1.下列选项中，属于孔子平等教育思想的是（  ）

A.教学相长

B.教亦多术

C.因材施教

D.有教无类

2.良好的师生关系具有（  ）功能。

A.感化

B.调节

C.引动

D.求同

3.在儿童成长的过程中，大多数儿童最初往往追随和仿效父母，以期将来也成为像父母一样的人，他们不凭借自己的能力或成就去赢得地位，而主要是接受随着父母的意志为转移的地位。但也有一些儿童希望凭借自己的能力或成就去赢得相应的地位，虽然，他们也可能会模仿父母的行为，但这只是把父母当作自己努力要赶超的榜样，作为今后自己也能获得父母那种令人羡慕的地位的一种手段。按照弗洛伊德的观点，后者儿童与其父母之间的相互作用，称之为（  ）

A.自居作用

B.依附作用

C.非依附的自居作用

D.非依附作用

4.自我意识是指个体对自己以及自己与周围事物关系的认识，自我意识的心理成分包括（  ）

A.自我认识

B.自我成长

C.自我体验

D.自我监控

5.新课程背景下的三维课程目标包括（  ）

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.思想与意识

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