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No.22 班级突发事件的处理

（一）班级突发事件处理的原则

1. 教育性原则

2. 客观性原则

3. 有效性原则

4. 可接受原则

5. 冷处理原则

（二）班级突发事件处理的方法

1. 沉着冷静面对

2. 机智果断应对

3. 公平民主处理

4. 善于总结引导

No.23 小学班主任的常规工作

1. 了解和研究学生

了解和研究学生是班主任做好班级工作的前提和基础。班主任了解、研究学生的主要内容包括以下两点。

（1）了解和研究学生个体；

（2）了解和研究学生群体。

2. 组织和培养班集体

组织和培养良好的班集体是班主任工作的中心环节。

3. 建立学生档案

班主任在全面了解学生的基础上，对掌握的材料进行分析处理，并将整理结果分类存放起来，即建立学生档案。建立学生档案一般分四个环节：收集—整理—鉴定—保管。

4. 开展班会活动

班会主要包括班级例会和主题班会两大类。

5. 协调各种教育影响

6. 操行评定

7. 写好班主任工作计划与总结

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